Culture Québec
Module d'enrichissement — parcours TCF Québec.
Ce contenu n'est pas évalué à l'examen TCF, qui porte sur le français standard. Il vise à te préparer à la vie réelle après l'installation et à nourrir des exemples crédibles pour la Tâche 3.
« Magasiner »
Faire des achats, faire du shopping. Très courant à l'oral comme à l'écrit au Québec.
« Je vais magasiner un nouveau manteau ce week-end. »
« Dîner » et « souper »
Au Québec, le déjeuner (matin), le dîner (midi) et le souper (soir) — à ne pas confondre avec le français de France, où « dîner » désigne le repas du soir.
« On se voit pour dîner, disons midi et quart ? »
« Char »
Registre familier pour désigner une voiture. Utile en compréhension orale/écrite ; à l'examen, préférer le terme standard « voiture » à l'oral comme à l'écrit.
« Il a acheté un nouveau char le mois dernier. »
RAMQ — Régie de l'assurance maladie du Québec
Organisme responsable de l'assurance maladie publique au Québec. Un nouvel arrivant doit s'y inscrire pour bénéficier de la couverture santé provinciale.
OQLF — Office québécois de la langue française
Organisme chargé de veiller à l'application de la Charte de la langue française et d'administrer, notamment, les examens de français pour certains ordres professionnels.
Le cégep
Le Collège d'enseignement général et professionnel est une particularité du système scolaire québécois, situé entre les études secondaires et universitaires — utile à connaître si le sujet de l'éducation est abordé à la Tâche 3.
Tutoiement en contexte professionnel
Le tutoiement est plus répandu au Québec qu'en France, y compris en contexte professionnel modéré. Cela ne dispense toutefois pas d'une politesse explicite (formules de remerciement, formules d'ouverture adaptées).
Politesse dans les interactions de service
Les formules de politesse restent attendues dans les interactions de service (magasin, restaurant, administration), même dans un registre globalement moins formel qu'en France.
Le bilinguisme et la protection du français
Sujet de société récurrent au Québec : la cohabitation du français et de l'anglais, et les mesures de protection de la langue française (Charte de la langue française). Utile comme exemple mobilisable à la Tâche 3 EO/EE, sans qu'une connaissance approfondie ne soit exigée à l'examen.
Le marché du travail québécois
Pénurie de main-d'œuvre dans plusieurs secteurs, reconnaissance des diplômes étrangers, importance des ordres professionnels pour les professions réglementées — thèmes utiles pour nourrir des exemples concrets à l'oral comme à l'écrit.