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Tâche 1 — message à un destinataire identifié

Sujet d'expression écrite TCF Canada — tâche 1 : annuler et s'excuser

Annuler, ce n'est pas seulement dire non. La consigne attend presque toujours trois mouvements : on s'excuse, on explique, on propose autre chose. Les copies faibles s'arrêtent au premier, et perdent la moitié des points pragmatiques.

Ce que demande la consigne officielle

Rédaction d'un message pour décrire, raconter et/ou expliquer, adressé à un ou plusieurs destinataires, dont le statut a été précisé dans la consigne.

Nombre de mots attendu : minimum 60 mots / maximum 120 mots. Durée totale de l'épreuve : 60 minutes pour les trois tâches.

Source : France Éducation international, opérateur officiel du TCF, page « TCF - Canada ».

La méthode, en quatre points

  1. 1Excusez-vous dès la première phrase. Une excuse qui arrive à la fin donne l'impression d'une justification, pas d'une considération.
  2. 2Donnez une raison concrète et brève. Deux lignes d'explication suffisent ; au-delà, vous sacrifiez les mots dont vous aurez besoin pour la solution.
  3. 3Proposez toujours une alternative datée. C'est elle qui transforme un refus en message socialement acceptable.
  4. 4Adaptez le degré d'excuse au statut : on s'excuse plus formellement auprès d'un responsable qu'auprès d'un ami.

Trois sujets pour t'entraîner

Sujets rédigés par TCFskool. Ils respectent le format officiel sans reprendre aucun sujet d'examen réel.

Annuler un rendez-vous professionnel

Vous deviez rencontrer la responsable d'un organisme d'aide à l'installation jeudi matin, mais vous ne pourrez pas venir. Vous lui écrivez pour annuler, expliquer brièvement la raison et proposer deux autres créneaux. (60 à 120 mots)

Prévenir un ami que vous ne viendrez pas

Votre ami Karim vous attend pour son déménagement dimanche. Vous êtes malade et vous ne pourrez pas l'aider. Vous lui écrivez pour le prévenir, vous vous excusez, et vous lui proposez une autre façon de l'aider. (60 à 120 mots)

Reporter un cours particulier

Vous donnez chaque semaine un cours de français à une voisine. Cette semaine, un imprévu familial vous empêche de venir. Vous lui écrivez pour reporter la séance, vous expliquez la situation et vous lui proposez de travailler seule sur un point précis en attendant. (60 à 120 mots)

Une réponse modèle, annotée

Sujet traité : « Annuler un rendez-vous professionnel » — 112 mots.

Bonjour Madame Tremblay,

Je suis vraiment désolé de devoir annuler notre rendez-vous de jeudi matin. Mon employeur vient de m'imposer une formation obligatoire ce jour-là, et je n'ai pas pu obtenir de dispense.

Je tiens beaucoup à cet entretien, car j'ai plusieurs questions sur la reconnaissance de mon diplôme. Seriez-vous disponible mardi prochain en fin de matinée, ou bien jeudi 25 en début d'après-midi ? Je peux aussi m'adapter à un autre créneau si ces deux propositions ne vous conviennent pas.

Je vous remercie de votre compréhension et je reste à votre disposition.

Cordialement,

Youssef Benali

Pourquoi cette copie fonctionne

  • Pragmatique

    « Je suis vraiment désolé de devoir annuler »

    L'excuse ouvre le message. Le lecteur sait dès la première ligne de quoi il s'agit : c'est la capacité « communiquer un message de façon claire ».

  • Pragmatique

    « Mon employeur vient de m'imposer une formation obligatoire »

    La raison est concrète et tient en une phrase. Une explication vague (« un problème ») ne démontre pas la capacité « expliquer ».

  • Pragmatique

    « Seriez-vous disponible mardi prochain en fin de matinée, ou bien jeudi 25 en début d'après-midi ? »

    Deux créneaux précis, pas une vague disponibilité. Proposer une solution datée est ce que la consigne appelle « justifier un choix, une décision ».

  • Linguistique

    « Seriez-vous disponible »

    Conditionnel de politesse avec inversion : la structure attendue dans un courrier formel. « Vous êtes disponible ? » relèverait de l'oral.

  • Sociolinguistique

    « Cordialement, »

    Formule de clôture adaptée à une relation professionnelle qu'on ne connaît pas encore. « Bisous » ou « Amicalement » seraient hors registre ; « Je vous prie d'agréer… » serait excessif pour un courriel.

Quatre façons de perdre la copie sans faire une seule faute

France Éducation international précise que la copie peut être évaluée « A1 non atteint » si :

  • l'écriture n'est pas lisible (en cas de passation sur support papier) ;
  • chaque tâche n'est pas réalisée avec le nombre de mots exigé ;
  • la production est hors-sujet ;
  • une ou plusieurs tâches ne sont pas réalisées.

Ce que le correcteur évalue

Capacités listées par France Éducation international pour l'épreuve d'expression écrite.

  • communiquer un message de façon claire
  • donner les informations demandées
  • décrire, raconter, expliquer
  • justifier un choix, une position, une décision
  • enchaîner des idées et faire preuve de cohérence dans son discours
  • comparer deux points de vue
  • exprimer son avis et l'argumenter
  • utiliser un vocabulaire et des structures adaptés à la tâche demandée
  • être capable de reformuler

Écris le tien, fais-le corriger

Lire une réponse modèle ne dit rien de la tienne. Rédige ce sujet, puis fais-le corriger par ton coach TCF, entraîné par un examinateur agréé sur la grille FEI : ta note sur les trois critères et la liste de tes erreurs prioritaires. Le premier essai est gratuit.

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